A Kerekegyházi Móra Ferenc Általános Iskola egy dinamikusan fejlődő oktatási intézmény, amely a tantervi követelményeken túl kiemelt figyelmet fordít a diákok tehetséggondozására, a közösségi élményekre és a gyakorlati életre való felkészítésre. Az iskola élete a 2024/2025-ös tanévben is számos szakmai, művészeti és sportversennyel, valamint tartalmas közösségi programmal telt.

Tehetséggondozás és tanulmányi sikerek
Az iskola egyik fő pillére a tehetséggondozás, amely különféle tanulmányi versenyeken való eredményes részvételben nyilvánul meg. Az intézmény büszke arra, hogy diákjai országos szinten is megállják a helyüket.
A „Tehetségpont” művészeti pályázat immár kilencedik éve biztosít lehetőséget a kreatív diákok számára, hogy regionális szinten is összemérjék tudásukat. A pályázat az alsó és felső tagozatosok számára is számos kategóriát kínál, ahol a Móra Ferenc Általános Iskola tanulói kiemelkedő helyezéseket értek el. A rajz és vizuális kultúra mellett a kémia és a magyar nyelv területein is jelentős sikerek születtek: Márkus Liliána a „Lila VegyÉSZbajnokság” országos döntőjében 6. helyezést ért el, míg az Arany János magyarversenyen és a Simonyi Zsigmond helyesírási versenyen is előkelő helyen végeztek az iskola tanulói.

Elsősegélynyújtás és gyakorlati felkészítés
Az iskola kiemelt figyelmet fordít az egészségnevelésre és az életmentő ismeretek átadására. Referencia iskolaként az „Elsősegélynyújtás Oktatásáért Alapítvány” támogatásával rendszeres interaktív órákat tartanak a nyolcadikosoknak, ahol többek között az újraélesztés, a mentőhívás és a stabil oldalfektetés alapjait sajátítják el.
A diákok tudásukat versenyeken is kamatoztathatják: a „Kereki 112” csapata aktívan részt vesz a területi és országos elsősegélynyújtó megmérettetéseken. A gyakorlatias oktatás része volt a „Kötözködő Dörmögök” program is, ahol a városi gyermeknapon a gyerekek plüss macikon gyakorolhatták a kötözést és ismerkedhettek meg a defibrillátor használatával.
Sportélet és az Intézményi Bozsik Program
A mozgás és a csapatszellem fejlesztése érdekében az iskola rendszeresen részt vesz az Intézményi Bozsik Programban. A tanév során közel 100 tanuló focizhatott különböző korosztályokban, a kecskeméti Széktói-Stadionban, illetve az iskola saját csarnokában szervezett tornákon.
A sporttevékenységek palettája igen széles: a petanque diákolimpián az iskola csapatai országos döntőbe jutottak, bizonyítva, hogy a diákok nemcsak a labdarúgásban, hanem az ügyességi sportokban is kiválóan teljesítenek. A Buzánszky labdarúgó kupa és a különféle területi tornák szintén fontos részét képezik az iskola sportéletének.
Hagyományok és közösségi programok
Az iskola életét meghatározzák a hagyományteremtő események. A „Báránypirosító” természettudományi csapatverseny, amelyet a Föld Napja alkalmából rendeznek meg az iskolakertben, lehetőséget ad a természetismereti tudás gyakorlati alkalmazására. A népdaléneklési verseny, a tavaszi koncertek és az iskolai gálák pedig a művészeti nevelés iránti elkötelezettséget erősítik.
A közösségépítés jegyében az iskola rendszeresen szervez kirándulásokat, mint például a szolnoki „Légoltalomtól a Katasztrófavédelemig” kiállítás megtekintése, vagy a nyolcadikosok számára szervezett budapesti kihelyezett tanórák, ahol a Terror Háza Múzeum és más kulturális nevezetességek látogatása gazdagította a diákok történelmi ismereteit.
A „Határtalanul!” program keretében megvalósuló utazások további lehetőséget adnak a diákoknak a határon túli magyar kultúra megismerésére. Az ünnepi megemlékezések, mint a Nemzeti Összetartozás Napja vagy az aradi vértanúk emléknapja, méltó keretet biztosítanak a nemzeti identitás ápolásához.

Az intézmény a digitális és pénzügyi tudatosságra is nagy hangsúlyt fektet, például a Pénz7 programjain való részvétellel, vagy a modern technológiai eszközök (laptopok, táblagépek) bevonásával az oktatásba. A pedagógusok, a szülők és a támogatók szoros együttműködése biztosítja, hogy a Kerekegyházi Móra Ferenc Általános Iskola diákjai ne csak elméleti tudást, hanem az élethez szükséges gyakorlati készségeket is magukévá tegyék.